L’enseignement de la culture musicale : croisements de pratiques

Journées professionnelles de l’APCM (Association des Professeurs de Culture Musicale) – au CNSMDP

Vendredi 27 mars 2020 – Salon Vinteuil (CNSMDP)

I. Croiser les méthodes

Modérateurs : Katia-Sofia Hakim et Sylvain Perret

9h : Accueil du public – Introduction, par Fabre Guin

9h30 – 10h : Interroger l’épistémologie d’une œuvre : Beethoven, Symphonie n°9 Karine Hahn, Anne-Cécile Nentwig (FDCA – CNSMDL)

10h – 10h15 : Questions et échange avec le public

10h15 – 10h45 : L’enseignement de la culture musicale : une épistémologie pratique vs technique Pascal Terrien (Université Aix-Marseille)

10h45 – 11h : Questions et échange avec le public

11h00 – 11h30 : Pause et débats libres avec l’assistance

11h30 – 12h00 : Essai d’une cartographie des pratiques d’analyse musicale Claude Abromont (CNSMDP)

12h00 – 12h15 : Questions et échange avec le public

12h15 – 12h45 : Moment musical

12h45 – 14h : Buffet en libre-service (fourni par le CNSMDP)

II. Interroger l’interdisciplinarité

Modérateurs : Sylvie Pébrier et Mathilde Catz

14h – 14h30 : Musicologie : quels obstacles à l’interdisciplinarité ? Christian Accaoui (CNSMDP – Paris 8)

14h30 – 14h45 : Questions et échange avec le public

14h45 – 15h15 : L’enseignement de la « culture musicale danseur » au PESMD de Bordeaux Nouvelle-Aquitaine Sylvain Perret (PESMD Bordeaux)

15h15 – 15h30 : Questions et échange avec le public

15h30-16h : Pause et débats libres avec l’assistance

16h15 -17h : TABLE RONDE

17h-17h30 : Enseigner la culture musicale à des étudiants en école supérieure d’architecture Katia-Sofia Hakim (professeur agrégée, doctorante IReMus / Sorbonne Université) Cristina Hurtado Campaña (docteur en architecture, théorie et projet, de l’Université Sapienza de Rome)

17h30 – 17h45 : Questions et échange avec le public

17h45 – 18h15 : La Culture musicale en tant que lieu de rencontre des disciplines Sabine Bérard (professeur agrégée CPGE, professeur de culture musicale CRR)

18h15 – 18h30 : Questions et échange avec le public

Samedi 28 mars 2020 – Salle d’orgue (CNSMDP)

III. La culture musicale et l’interprétation

Modérateurs : Fabre Guin et Claire Lapalu

9h15 : Accueil du public et café autour des participants

9h30 – 10h : Pour une réforme du chiffrage morphologique : discussion et proposition Philippe Gantchoula (CRD Orsay – École Normale de Musique de Paris)

10h – 10h15 : Questions et échange avec le public

10h15 – 10h45 : Pratique de la solmisation et de la musica ficta au XVe siècle : Prenez sur moy d’Ockeghem Gérard Geay (chercheur au GREAM de l’université de Strasbourg)

10h45 – 11h15 : Moment musical avec chanteurs et avec le public

11h15 – 11h45 : Pause et débats libres avec l’assistance

11h45 – 12h15 : L’intonation aux instruments non fixes de 1750 à nos jours – repères, perspectives, questions Philippe Gouttenoire (CNSMDL)

12h15 – 12h45 : Moment musical

12h45 – 13h45 : Buffet en libre-service (achalandé par les participants)

IV. De l’initiation au perfectionnement : quelle(s) Culture(s) musicale(s) pour quelle(s) tranche(s) d’âge(s) ?

Modérateur : Coline Miallier

13h45 – 14h15 : « Écouter, expérimenter, esquisser… composer ! » – Projet de composition de la Philharmonie du Luxembourg au sein des écoles primaires luxembourgeoises Viviane Waschbüsch (CIERA – Paris-Sorbonne), Bianca Hellberg (Philharmonie du Luxembourg)

14h15 – 14h30 : Questions et échange avec le public

14h30 – 15h00 : Enseigner la culture musicale à des adolescents : un exemple de mise en œuvre Claire Lapalu (CRD Villeurbanne)

15h – 15h15 : Questions et échange avec le public

15h15-15h45 : Pause et débats libres avec l’assistance

15h45 – 16h15 : Une initiation à la recherche en musique : dans quelles conditions, à quelles conditions ? Mathilde Catz (CRR Rouen, CRD Le Mans, Pôle Sup’93)

16h15 – 16h30 : Questions et échange avec le public

16h30 – 17h : De la programmation à l’édition : « Brahms – un abécédaire » au CNSMD de Lyon. Jean-Philippe Guye (CNSMDL), Nathan Magrecki (étudiant CNSMDL)

17h – 17h15 : Questions et échange avec le public

Finale surprise en musique